Репетиторы по бумажной пластике онлайн

Хороший репетитор, умеет заинтересовать и поддержатьещё

Очень хороший преподаватель. Рекомендую.ещё

Людмила Михайловна готовила сына к сдаче ОГЭ по математике, занимались раз в неделю. Ребенку занятия нравились, говорил, что все понятно. Сдал на 4, не хватило 1 балла до 5. Думаю, если бы занимались дважды в неделю, результат был бы лучше. Репетитором довольны, рекомендуем!ещё

Я долго искала для своего ребёнка учителя по Арабскому языку, ребёнок даже в медресе ходил но ни чему не научился, за короткое время мой сын многому научился я очень благодарна учителя за его труд, я очень довольна, спасибо большое!👌🏻👌🏻ещё

Да, преподаватель именно такой ,как нужно Всем довольна, преподаватель заинтересовал и я не пожалела ,что выбрала ее Стоимость соответствует результатуещё

Дарья очень приятный и грамотный специалист. С первых минут располагает к себе и сразу погружает в корейский язык, если что-то непонятно, то объяснит и подскажет😊ещё

Очень хороший педагог. У неё есть опыт педагогический. Она доброжелательная, профессиональная. Мы очень довольны.ещё

Все отлично, прекрасный мастер-класс по валяниюещё

Очень хороший педагог. Сразу нашла контакт с ребёнком. Занимались он-лайн. По работам сына было видно развитие.ещё

Спасибо, Ксения! Помогли разобраться с техникой вязания кокетки. Обращусь вновь!ещё

Анастасия— прекрасный специалист, и я очень благодарен ей за проделанную работу. В связи с некоторыми причинами у меня было мало времени, чтобы подготовиться к Единому Государственному Экзамену по профильной математике, и я искал репетитора, который сможет подготовить меня, даже несмотря на нехватку во времени. Анастасия с пониманием отнеслась к моей ситуации и не отвернулась от меня. Более того, после занятий с данным специалистом я почувствовал уверенность в своих силах: стал уверенно решать задания из ЕГЭ; понял темы, которые ранее мне не давались; стал прогрессировать в своих знаниях в области математики в целом. Я хотел бы отметить несколько качеств Анастасии, которые отличают ее от других репетиторов: Во-первых, индивидуальный подход к ученику. Мы не занимались по какой-то системе или «программе»— весь план работы был составлен лично под меня. Во-вторых, обратная связь и своевременная проверка домашних заданий. Я всегда мог задать интересующие меня вопросы не только во время занятий, но и после— Анастасия всегда была на связи со мной и во всем старалась мне помочь. В-третьих, нестандартный и разносторонний подход к решению задач. Анастасия всегда была готова показать мне несколько способов решения отдельно взятой задачи, чтобы я смог выбрать тот способ решения, который наиболее понятен и удобен именно мне. В-четвертых, сами занятия. Они были увлекательными и интересными. Мне не хотелось побыстрее закончить занятия, и я никогда не уставал от занятий с Анастасией. Я всегда с удовольствием шел на урок, потому что знал, что он будет не только полезным, но и очень интересным. И наконец, в-пятых, я хотел бы отметить самую главную и, на мой взгляд, самую ценную особенность Анастасии, которая делает ее не просто хорошим, а именно уникальным репетитором— это человечность. Мне всегда хотелось при своей подготовке найти такого человека, который поддерживал бы меня и мотивировал на достижение результата. Анастасия не просто работает за деньги: она искренний и открытый для общения человек. Я никогда не чувствовал равнодушия со стороны Анастасии и всегда был уверен в том, что она переживает за мой результат не меньше, чем я. Это делает Анастасию не просто качественным репетитором, а самым настоящим учителем, наставником и просто прекрасным человеком. Я очень благодарен Анастасии за ее труд, и с уверенностью могу сказать то, что мне невероятно повезло в выборе специалиста! Надеюсь, мой отзыв будет полезен и моя история сможет помочь тому, кто хочет подготовиться к экзамену, сделать выбор именно в пользу данного специалиста. Вы не пожалеете!ещё

В нашей ситуации у преподавателя была крайне сложная задача: 1. Решение сдавать егэ по литературе было принято только в конце января-на подготовку оставалось всего 5,5 месяцев; 2. У ребёнка не было никакой литературной подготовки в части школьной программы-книги она читала и достаточно много, но все они были из области фэнтези, приключений и про животных. Экзамен нам оказался необходим потому, что для того, чтобы продолжить образование после колледжа по выбранной профессии, требовался ЕГЭ по литературе. Ситуация усугублялась тем, что моя дочь из тех творческих людей, которые коммуницируют с другими людьми только в случаях крайней необходимости, которых очень не любят большинство школьных педагогов - на поиск 'подхода" к таким детям, зачастую, у учителей школ нет ни времени, ни (часто) желания. То есть изначально понимая трудность задачи, мы решили попробовать и приступили к поиску педагога. Я понимала, что удовлетворительный результат возможен только в случае, если у дочери быстро сложится рабочий контакт с педагогом. Мы приступили к поиску преподавателя на этой платформе. Из откликнувшихся на наше задание выбрали четверых, и у каждого взяли пробный урок, причём я просила, чтобы это были не ознакомительные уроки, а полноценные. В итоге, опираясь именно на мнение дочери, остановили свой выбор на Даниле Романовиче. Сначала они занимались по одному уроку в неделю, за три недели перед экзаменом добавили второй. На неделю давались задания для самостоятельной работы. Все время подготовки я сама была в контакте с педагогом-обсуждали что получается, что не получается, какие проблемы и трудности возникают, старались решать. По итогу экзамен сдан, количество баллов ещё не известно (сдавали 23 июня в резервный день и на дату написания отзыва прошло всего 2 дня, если будет возможность подправить отзыв, то результат по мере получения информации тоже напишу), но анализ выполненных заданий позволяет констатировать, что необходимый порог набран. Преподавателя однозначно рекомендую, материал даёт понятно, с акцентами на важном (сужу на основании обсуждения с дочерью), особенно тронуло, что тоже переживал перед сдачей, и после экзамена дочь сообщила о результате сначала ему, а не нам-родителям.ещё

Ребенку 6 лет, не выговаривал Ш, Ж и Р. Через профи.ру познакомились с Натальей. Занимаемся чуть больше месяца. За это время ребенок не просто начал говорить Ш и Ж, но и начал правильно употреблять эти звуки в повседневной речи (в саду, при чтении, рассказывая стихи и тд). Ребенок в саду ходил полгода к логопеду и без результатов, а у Натальи буква "зашипел" с ложкой во рту на первом же занятии. За время поиска логопеда я успела пообщаться с несколькими педагогами (по телефону), кто-то мне говорил про длительный массаж языка для снятия тонуса, кто-то говорил что звуки будет ставить только вместе с подготовкой к школе, кто-то говорил про 3-5 занятий в неделю (это выходит за рамки моего бюджета) и тд. Приехала на пробное занятие Наталья, провела диагностику, по итогам которой сказала, что тонуса у нас нет, Ш она нам поставит сразу (в этот момент я очень нехорошо подумала про логопеда в саду) и она будет работать только со звуками, если мы так хотим. Все занятия в игровой форма (стандартная, конечно, фраза), но на самом деле, все занятия ооочень интересные, каждый раз новые интересные игрушки/приспособления/задания/бродилки и тд. Сама Наталья очень располагает к себе, очень приятная, милая, Большой Профессионал, в меру добрая и в меру строгая (ребенку она очень нравится, но он слушается и не вьет веревки как из мамы). Вчера у нас впервые получился звук Р, так он попросил снять видео и отправить Наталье! Занятий очень ждет, не смотря на то, что после занятий язык болит, челюсти гудят и вообще видно, что ребенок работал нон-стоп.  С огромным удовольствием занятия продолжаем!  Да, Наталья искренне заинтересована в том, чтобы ребенок начал говорить правильно - всегда делится материалами, литературой, ссылками и тд. Мы работаем по системе домашних заданий, что ,на мой взгляд, правильно.ещё

Прежде всего, как мать хочу выразить огромную благодарность. Дочь меняется на глазах. И наверное будет правильно если дальше скажет именно она. Хочу поделиться своим мнением и изменениями которые произошли за время консультаций с Сергеем. До встречи с ним мое состояние было значительно хуже. Я запуталась и боялась сделать шаг, чувствовала одиночество, хоть и вниманием меня не обделяли близкие люди. Неуверенность в своих действиях и решениях и того, что я живу правильно. Так же даже физическое плохое самочувствие и полное, как мне казалось невезение в жизни. Породили во мне желание свести счёты с жизнью. Я добровольно попросила мать записаться к психологу, обратиться за помощью, так как сама не справлялась. Моим удивлением было, что с самой первой встречи, Сергей стал очень близким человеком, с которым было комфортно. Я чувствовала что меня понимают, мои как мне казалось странности, оценили по достоинству и именно это и оказалось своего рода лекарством. После первого сеанса я чувствовала прилив сил, мотивации и энергии. Мы решили продолжать заниматься и честно не зря! Могу выделить самую замечательную черту у Сергея так это дружелюбность и невероятный энергообмен, встречи с ним заряжают, ты самостоятельно решаешь проблемы, легко справляешься с трудностями. Могу сказать, что обрела новую жизнь, новую себя, уже без лишних заморочек или каких-либо загонов. Сейчас, уже после окончания консультаций, с их помощью я достигла гармонии с самой собой, у меня появились силы и я прекрасно понимаю чего хочу, знаю что делать и какой вижу свою жизнь. Я заряжена позитивом, которым с удовольствием буду делиться с людьми и делать этот мир ещё более прекраснее. Огромное спасибо, что не позволили мне затеряться и направили именно туда, куда мне следует продолжить идти по жизненному пути!ещё

Моя дочь занималась с Леонидом Ивановичем весь 7 класс и ещё июнь мы прихватим. Он преподаёт у неё математику и физику. Занятиями мы очень довольны по нескольким причинам. 1. Уроки проходят с помощью графического планшета. Это очень важно, так как учитель и ученик могут одновременно писать на виртуальной доске. У дочери хороший графический планшет, на котором она рисует. Поэтому все примеры и задачи она видит на экране планшета и тут же может их решать, а учитель - в режиме реального времени поправить её. То есть, фактически, она всё время отвечает "у доски". 2. У Леонида Ивановича есть свои методики и много разных мелких "фишек", которые помогают моей дочери запоминать материал. К сожалению, математика ей дается с трудом. Чтобы что-то выучить, приходится 100 раз повторить. Но зато потом она это твёрдо помнит и применяет. Леонид Иванович учитывает эту её особенность и обязательно включает в урок задания на повторение. 3. Нет никаких рывков. Знания подаются планомерно, пока не выучен полностью материал, к следующему не переходит. Поэтому не образуются пробелы, более того, постепенно закрываются те, что были. Дочь не посещает школу. Все знания по математике и физике даёт ей этот учитель. Аттестации за 7 класс по алгебре и геометрии она сдала на 5. По физике пока ещё не сдавала, но я уверена, что и там всё будет хорошо. Леонид Иванович - очень ответственный человек, иногда он задерживается с предыдущим учеником и занятия у дочки начинаются чуть позже. Но идут не меньше, а зачастую дольше, чем обычно. Если вы хотите заниматься с ним, учтите, что он несколько медлителен и очень основателен, но, как мне кажется, качество занятий от этого только повышается. В 8 классе мы также планируем пользоваться услугами Леонида Ивановича. Только благодаря его усилиям дочь хорошо знает математику и физику.ещё

Плюсы: Отличный репетитор Минусы: Никаких Описание: Ирина Игоревна занималась со мной подготовкой к ЕГЭ по истории с 9 по 11 классы( 2015 - 2018 гг) и подготовкой к ЕГЭ по обществознанию в течение 11го класса( 2017-2018 гг). Ирина Игоревна - компетентный и требовательный как к ученикам, так и к самой себе преподаватель. Ее лекции и учебные материалы всегда содержат всю необходимую для решения ЕГЭ информацию. Метод обучения, при котором я должна была пересказывать прошедшую лекцию, был для меня наиболее удобным, поскольку, заучивая лекционный материал, я лучше запоминала и понимала те или иные события в истории России и явления в обществознании. Ирина Игоревна, помимо всего прочего, всегда задает домашнее задание, касающееся нескольких разделов ЕГЭ (тесты, сочинение, планы, аргументы и пр.), что делает подготовку наиболее интересной и эффективной. Во многом благодаря Ирине Игоревна я сдала ЕГЭ по истории на 86 баллов, и по обществознанию - на 97 баллов. Кроме того, знания, которые мне дала Ирина Игоревна, помогли мне стать призером олимпиады "Ломоносов" по истории, дающей право не сдавать дополнительное внутреннее испытание при поступлении в ВУЗ. Сейчас я студентка главного университета страны - МГУ, обучаюсь на факультете мировой политики, на бюджетной основе. Я поступила туда, куда мечтала, и без помощи и знаний Ирины Игоревны, возможно, я бы не осуществила свою мечту.ещё

Начали заниматься с Ильей Игоревичем с февраля, до этого был другой репетитор с которым мы начали сомневаться в результате. Пришли на пробное занятие, где Илья Игоревич сказал, что есть потенциал, но знания нулевые. Я не поверила. Устроили полное тестирование ЕГЭ под запись, и по физике и математике мой сын (за 4 месяца до экзамена то) не переходил порог! Мы занимались и индивидуально и в группе. Сразу подкупил профессионализм , уверенность в своей методологии и обещание, что если мой сын будет делать все как говорит педагог, то экзамен он сдаст. Конечно хотелось хороших баллов, но после увиденного на тестировании задача была просто сдать экзамен. Результат 68б по математике и 59 по физике, это с нуля! Илья Игоревич молодой, но очень опытный педагог. Все расскажет об образовании, математике, физике и об успеваемости. Всегда держал обратную связь со мной и если ребёнок что-то не делал, я тут же получала об этом информацию. Так же стоит отметить, что занятия всегда планировались заранее и никогда не переносились по вине Ильи Игоревича. Отличная штука интенсивы перед экзаменом и индивидуальное сопровождение по вузам. Все своих денег стоит однозначно. Отдельно стоит сказать Жалею только что не сразу нашла Илью Игоревича Дай Бог каждому такого репетитора! Спасибо вам большое!ещё